Close Menu

    Subscribe to Updates

    Get the latest creative news from FooBar about art, design and business.

    What's Hot

    العلاقات الاستراتيجية بين دولة الإمارات والولايات المتحدة

    يونيو 11, 2026

    Bitget تُطلقStocks 2.0 لربط الأسهم المرمَّزة بالسيولة الفعلية للسوق الأمريكية

    يونيو 10, 2026

    المركز المالي الجديد في آسيا الوسطى “تامتشي SFIT” يفتتح أول مركز أعمال له

    يونيو 3, 2026
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
    • الصفحة الرئيسية
    • إتصل بنا
    قصاقيص – Qasaqisقصاقيص – Qasaqis
    • أخبار
    • اقتصاد
    • تكنولوجيا
    • ثقافة
    • رياضة
    • ساعات
    • سياحة
    • سيارات
    • صحة
    • منوعات
    قصاقيص – Qasaqisقصاقيص – Qasaqis
    الصفحة الرئيسية » تقارير: 92 % من الموظفين بالإمارات يستخدمون الذكاء الاصطناعي في أماكن العمل
    تكنولوجيا

    تقارير: 92 % من الموظفين بالإمارات يستخدمون الذكاء الاصطناعي في أماكن العمل

    فبراير 27, 2024
    فيسبوك تويتر لينكدإن تيلقرام بينتيريست Tumblr رديت البريد الإلكتروني

    استناداً إلى دراسة جديدة نشرتها فيريتاس تكنولوجيز، يظهر أن 92% من الموظفين في الإمارات يستخدمون أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في أماكن عملهم، مثل ChatGPT وGemini، وهي نسبة تجعل الإمارات تتصدر عالمياً في مجال استخدام الذكاء الاصطناعي.

    تقارير: 92 % من الموظفين بالإمارات يستخدمون الذكاء الاصطناعي في أماكن العمل

    وبالرغم من هذا الإقبال، يوجد تفاوت في الآراء حول هذه الأدوات، بالإضافة إلى بعض الشكوك حول كيفية الاستفادة الأمثل منها. وبالرغم من فوائد استخدام الذكاء الاصطناعي في زيادة الإنتاجية، فإن هناك مخاوف من زيادة خطر تسرب المعلومات الحساسة.

    ويعرض تواجد 96% من الموظفين الإماراتيين لاحتياج إلى وجود خطوط توجيهية وسياسات محددة لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، وهو ما يعكس أهمية إطار تنظيمي واضح لهذه التقنيات في البيئة العملية، ومع ذلك، يقول 47% فقط من الموظفين إنهم يتلقون توجيهات وإرشادات بشأن استخدام هذه الأدوات، مما يشير إلى ضرورة توفير المزيد من التوجيهات من جانب أصحاب العمل.

    ومن الجدير بالذكر أن غياب الخطوط التوجيهية حول الذكاء الاصطناعي التوليدي قد يضع المنظمات في مواجهة خطر الانتهاكات والتسريبات، حيث يعترف 34% من المشاركين بأنهم دخلوا معلومات حساسة في هذه الأدوات، مما يبرز أهمية وضوح السياسات والتدابير الأمنية في هذا السياق.

    وبصورة مثيرة للقلق، يعتقد 68% من المشاركين أن الموظفين الذين يستخدمون أدوات الذكاء الاصطناعي يحظون بتفوق غير منصف على زملائهم الذين لا يستخدمونها، مما يشير إلى وجود نقص في فهم الآثار الإيجابية لهذه التقنيات على المستوى الفردي والتنظيمي.

    وعلى صعيد آخر، يعتبر 82% من الموظفين المشاركين أن استخدام الذكاء الاصطناعي يساعدهم في زيادة الإنتاجية وتحسين أدائهم في العمل، وهو ما يعكس فوائد هذه التقنية على المستوى الشخصي والمهني، وعلى الرغم من ذلك، تشير الدراسة إلى حاجة المزيد من التدريب والتوجيه للموظفين للحصول على الفوائد بشكل أكبر.

    وفي نهاية المطاف، تبرز أهمية وضع إطار تنظيمي واضح وفعّال لاستخدام التكنولوجيا في مكان العمل، مما يسهم في تحقيق التوازن بين الاستفادة من الفوائد الإيجابية والحد من المخاطر والتحديات المحتملة.

    شاركها. فيسبوك تويتر بينتيريست لينكدإن Tumblr البريد الإلكتروني

    المقالات ذات الصلة

    العلاقات الاستراتيجية بين دولة الإمارات والولايات المتحدة

    يونيو 11, 2026

    محمد بن زايد يطلق منظومة صحية شاملة للمواطنين

    مايو 19, 2026

    حكومة الإمارات 4.0 تنطلق نحو مستقبل الذكاء الاصطناعي

    مايو 18, 2026

    الرئيس السيسي في زيارة أخوية لدولة الإمارات

    مايو 7, 2026

    عبد الفتاح السيسي يؤكد دعم مصر لأمن الخليج

    أبريل 29, 2026

    مكتوم بن محمد: دبي وجهة عالمية للاستثمار

    أبريل 28, 2026
    المقالات الأخيرة

    العلاقات الاستراتيجية بين دولة الإمارات والولايات المتحدة

    يونيو 11, 2026

    فخر العرب محمد صلاح يودع ليفربول بدموع مؤثرة

    مايو 25, 2026

    محمد بن زايد يطلق منظومة صحية شاملة للمواطنين

    مايو 19, 2026

    حكومة الإمارات 4.0 تنطلق نحو مستقبل الذكاء الاصطناعي

    مايو 18, 2026

    عمرو دياب يتفوق على إيمينيم وبيونسيه ومالوما

    مايو 12, 2026

    الرئيس السيسي في زيارة أخوية لدولة الإمارات

    مايو 7, 2026

    عبد الفتاح السيسي يؤكد دعم مصر لأمن الخليج

    أبريل 29, 2026

    مكتوم بن محمد: دبي وجهة عالمية للاستثمار

    أبريل 28, 2026
    © 2021 قصاقيص | كل الحقوق محفوظة
    • الصفحة الرئيسية
    • إتصل بنا

    اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter